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朱燕民:中国家庭要转变教育思维,做到"三不要"来适应当前国际教育新形势

北京便民生活网 2019-09-06 05:50 北京便民生活网 133
朱燕民:中国家庭要转变教育思维,做到

朱燕民:中国家庭要转变教育思维,做到"三不要"来适应当前国际教育新形势

  新华网北京10月16日电(陈梦谣)随着全球化时代的到来,社会也需要更多拥有国际视野与国际交流能力的优秀人才,客观上对国际教育提出了更多的要求。日前,由新华网、优学教育联合主办的“新华网国际教育论坛”在京举办。金吉列留学董事长朱燕民参加论坛活动,并从“教育全球化已成必然趋势”“中国家庭传统教育观与国际流行教育观”“中国家庭教育思维转变的思考”“国际教育融合交流的重要途径——留学”等四个维度回答了家长应如何转变教育观来适应当前国际教育新形势的问题。

  朱燕民认为,经济全球化背景下,国际教育市场是开放的,教育全球化已成为必然趋势。在此趋势下,中国教育可以选择资源共享、合作共赢、交流学习、良性竞争的轨迹;他建议,家长可以转变教育观念,并可以重新定义学习。

  朱燕民表示,中国大部分家庭的教育观念相对比较传统,而国际流行的教育观主要表现为注重培养兴趣爱好、注重扬长式教育以及性格特质、综合素质的培养。

  朱燕民认为,中国家庭要转变教育思维,做到“三不要”,即:不要唯成功论;不要唯成绩论;不要忽视创新能力、独立性以及兴趣的培养。

  他建议,中国家长教育观转变应改变传统教育理念与国际化教育融合,而留学是国际教育融合交流的重要途径之一。朱燕民介绍,据金吉列相关统计数据,美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国等国是全球最受留学生欢迎的几个国家;其中,追求高水平学术质量、拿到学位、为自主创业做准备、继续深造、个人兴趣、想要进入某一特定行业是留学生主要的留学动机;工程、会计金融、商科管理、计算机科学信息系统及经济学五个专业是留学生的主要选择。

  朱燕民介绍,2017年,高等教育阶段留学是中国留学生出国的主体人群。与此同时,中国足球,低龄留学人群增速放缓,占比仍然在持续增长。中国留学生就业从事的行业涉及IT、金融行业、文化教育、媒体、贸易、汽车、美术、能源、物流、政府机构等多个领域。

  “目前中国留学生的就业选择更加多样化,就业范围更加广泛。”朱燕民说,值得注意的是,名校情结、大学排名、热门专业是中国家庭对留学选择的迷茫与困惑。“学生和家长总希望能进入名校,实际上‘把合适的学生送到适合的院校’,更符合事物的客观发展规律。”朱燕民建议,家长选择让孩子进行留学和国际教育的时候,首先还是要理性,“理性留学”也是金吉列为学生办理留学时始终贯彻的宗旨。

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